Autor: Thomas Stuppy
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Die kognitive Psychologie
Einführung in das kognitionswissenschaftliche Paradigma der Psychologie: Definition, Forschungsgegenstand und grundlegende Konzepte. Bis etwa zum Jahr 1950 beherrschte der antimentalistische Behaviorismus das psychologische Denken und Forschen. In den fünfziger Jahren konnte der radikal-behavioristische S-R-Ansatz aber für immer mehr psychische Erscheinungen keine hinreichende Erklärung mehr bieten. Ein Beispiel hierfür sind Kinder, die ihre Muttersprache lernen. Sie reproduzieren nämlich…
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ADHS: Alternative therapeutische Behandlungsmöglichkeiten
Substanzunabhängige Behandlungsansätze der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ADHS ist bei Kindern und Jugendlichen eine der häufigsten psychischen Erkrankungen. Bei einem großen Teil der Betroffenen bestehen die Symptome bis ins Erwachsenenalter und sorgen in allen Lebensbereichen für erhebliche Belastungen. Eine möglichst frühe und effektive Behandlung ist deshalb dringend erforderlich. Bewährt hat sich hier ein multimodaler Therapieansatz aus Medikation mit Methylphenidat (MPH)…
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Die phänomenologische Psychologie
Die Phänomenologie versucht Phänomene möglichst sorgfältig zu beschreiben, ohne sie gleich in eine wissenschaftliche Denkschublade einzuordnen. „Das Vorgefundene zunächst einfach hinzunehmen, wie es ist; auch wenn es ungewohnt, unerwartet, unlogisch, widersinnig erscheint und unbezweifelten Annahmen oder vertrauten Gedankengängen widerspricht. Die Dinge selber sprechen zu lassen, ohne Seitenblicke auf Bekanntes, früher Gelerntes, ‚Selbstverständliches’, auf inhaltliches Wissen,…
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